Golden Days Skoletjenesten
Golden Days Skoletjenesten
Untitled Document

Opgaver og kilder til antologien

EN MODERNE NATURFORSKER UDFORSKER DET LYKKELIGE ARABIEN
– OM VIDENSKABELIG NYSGERRIGHED OG STORE OPDAGELSER

I 1700-tallet blev der for alvor taget hul på den naturvidenskabelige udforskning af verden uden for Europa. En af pionererne var Peter Forsskål, hvis indsamling af biologisk materiale forskningen stadig har stor nytte af i dag.

Forslag til fag og tværfaglighed

Mulighed for samarbejde mellem f.eks. biologi, naturgeografi og religion om synet på evolution i de forskellige religioner samt videnskabsteori og informationssøgning som træning af AT-kompetencer.

Opgaver

a) Hvad er der reelt kommet ud af Forsskåls videnskabelige arbejde?
b) Hvilken rolle spillede selve rejsen for Forsskåls videnskabelige opdagelser? Evt. med parallel til den noget senere Charles Darwin.
c) Hvori består forskellen mellem evolutionsteori og kreationisme egentligt?
d) Gå på nettet og undersøg argumenter for kreationisme og andre angreb på evolutionsteorien.
e) Opsamlende debat som rollespil, hvor små grupper battler mod hinanden som en debat mellem kreationister og evolutionister. Målet er at holde debatten saglig og at bruge flest mulige faglige argumenter og begreber fra de deltagende fag.  

Tekstmateriale

1) Den arabiske rejse 1761-1767: Artikel fra Det Kongelige Bibliotek.
(Læs her)

2)Om de videnskabelige resultater af den arabiske rejse 1761-1767: Artikel fra Forlaget Vandkunsten .
(Læs her)

Videre læsning på biblioteket

Peter Forsskaal: Resa till lycklige Arabien. Petrus Forsskåls dagbok 1761-1763. Utg. av A. Hj. Uggla. Uppsala, 1950. Originalkilde

Carl Christensen: Naturforskeren Pehr Forsskål. H. Hagerups Forlag, 1918.

Stig T Rasmussen (red.): Den Arabiske Rejse 1761-1767. En dansk ekspedition set i videnskabshistorisk perspektiv. Munksgaard, 1990.

Sverker Sörlin & Otto Fagerstedt: Linné och hans apostlar. Natur och Kulur/Fakta etc. 2004.

Torben Wolf: Danske ekspeditioner på verdenshavene. Rhodos, 1967.

 

 

Untitled Document